Deze zomer zei Pieter van den Hoogenband, Chef de Mission van de Olympische Spelen, dat het in Parijs vooral gaat om verhalen, niet alleen om medailles. Jarenlang telde vooral het aantal medailles en de plaats op de medaille-ranglijst. Dit leidde tot veel podiumplaatsen, maar bracht ook druk met zich mee voor de atleten en de staf, en zorgde voor een eenzijdige kijk op de sport. Natuurlijk wil iedere sporter winnen. Maar naast het behalen van hoge scores zijn ook de reis daar naartoe, het af en toe verliezen, de ontwikkeling, het samenspel en het verkennen van je grenzen belangrijk en leerzaam.
En zo is het ook in het onderwijs. De cijfers zijn belangrijk, maar ook het verhaal erachter, waarom de cijfers zijn zoals ze zijn, het proces van leren. Niet alles is in een cijfer uit te drukken, gelukkig niet. Niet alles is meetbaar, maar wel merkbaar.